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Un report Zapier mostra che molte aziende hanno regole sull’IA, ma i dipendenti spesso le aggirano. La formazione può rendere la governance più applicabile.
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Un report Zapier mostra che molte aziende hanno regole sull’IA, ma i dipendenti spesso le aggirano. La formazione può rendere la governance più applicabile.
Il Humanist AI Code of Conduct di Microsoft definisce principi per mantenere l’IA sotto controllo umano, artificiale, trasparente e subordinata alle persone.
Dal cognitive offloading al cognitive surrender, il rischio è delegare all’IA anche lo sforzo che serve per imparare, ricordare e ragionare in autonomia.
Fermiamo l’IA, anzi no, rallentiamola, anzi no, acceleriamo. Tanto poi c’è Donald Trump.
Project Lily mostra che alcune conversazioni reali possono essere revisionate da collaboratori umani. Ecco quali impostazioni riducono l’esposizione dei dati.
La Recursive Self-Improvement descrive sistemi di IA capaci di contribuire a migliorare progressivamente se stessi e il processo con cui si migliorano.
Se usiamo prima la nostra intelligenza e poi quella artificiale, questa tecnologia diventa un detonatore della nostra creatività. La amplifica e la valorizza. Se invece chiediamo alla macchina di porsi le domande al posto nostro, se le deleghiamo ogni processo cognitivo, la stessa tecnologia diventa un anestetico del nostro pensiero. Lo spegne e lo impoverisce.
Sei casi pubblicati da OpenAI mostrano modelli che, davanti a un ostacolo, hanno trovato scorciatoie autonome tra dati inventati, credenziali e file online.
Con l’IA possiamo aumentare la nostra capacità di decidere oppure spostare sulla macchina parte della responsabilità delle nostre scelte.
Singapore incentiva 15 minuti di lettura al giorno mentre altri Paesi limitano i Social ai minori. Due strategie diverse per modificare le abitudini digitali.
Una ricerca Google mostra quanto l’IA sia già diffusa tra gli adolescenti e quanto famiglie e scuola contino nel costruire un uso critico e consapevole.
Le aziende chiedono più esperienza mentre l’IA automatizza proprio molte attività entry level con cui i giovani imparavano a costruirla.
Jev di TypeSafe AI restituisce decisioni strutturate con probabilità e confidenza, puntando su velocità e costi molto inferiori ai chatbot generalisti.
Se guardiamo ai benefici reali dello smartphone per un bambino, l’elenco potrebbe essere molto più corto di quanto immaginiamo.
Una ricerca su 26.811 studenti mostra il rischio dell’homework outsourcing: compiti migliori con l’IA, ma risultati peggiori negli esami senza assistenza.
OpenAI ha comunicato di voler ritirare i GPTs personalizzati, dal 2023 al 2026 sono stati una delle funzioni più utili di ChatGPT.
PISA 2025 e INVALSI 2026 mostrano un calo nelle competenze, soprattutto nei compiti che richiedono attenzione, lettura lunga e pensiero critico.
Con l’IA una parte del dibattito sembra oscillare tra due estremi. Da un lato scenari apocalittici. Dall’altro l’idea che basti continuare a correre, confidando nella capacità di chi governa o di chi costruisce i modelli di intervenire se qualcosa dovesse andare storto.
L’incapacità della scuola di innovarsi potrebbe diventare il suo vantaggio più grande. A patto che accetti di non sapersi innovare e la smetta di fare innovazioni a metà
La scuola continua ad allenare memoria e ripetizione mentre l’IA rende urgente spostare l’apprendimento verso analisi, giudizio e creatività.
Dai soldatini ai videogiochi, giochi e generi continuano a riflettere ruoli sociali. Programmare può dare ai bambini più libertà di inventare i propri mondi.
I dopamine sites separano il piacere dello shopping dal possesso, permettendoci di cercare, scegliere e comprare senza acquistare davvero nulla.
Il Threat Intelligence Report di Anthropic raccoglie casi di Claude usato per cyberattacchi, sorveglianza, armi e ricerca dual use.
I dati di Stanford mostrano che l’IA colpisce soprattutto l’ingresso dei giovani nel lavoro, riducendo le assunzioni nelle professioni più esposte.
Micro1 permette di trasformare anni di esperienza professionale in dati, valutazioni e feedback utilizzabili dalle IA - e vendibili alle IA.
Quando creare costa quasi zero, aumenta la quantità di contenuti e il valore si sposta verso giudizio, selezione, reputazione e attenzione.
Se un’IA simula perfettamente coscienza, emozioni e intenzioni, quando continueremo a trattarla come una semplice simulazione?
Scrivere a mano può diventare un modo per continuare ad allenare memoria, pianificazione e pensiero quando l’IA rende più facile delegare la scrittura.
Un tempo leggevamo contenuti scritti da un umano e selezionati da noi. Poi abbiamo iniziato a leggere contenuti umani selezionati da algoritmi. Ora leggiamo contenuti scritti e selezionati da algoritmi.
Quando i rischi dell’IA vengono raccontati come possibili scenari di estinzione, la paura può diventare paralizzante e oscurare i problemi già presenti.